「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽」。一次夏天的出遊，我領略到了黃山的高峰流水，翠松奇石，幻雲紅日，如詩如畫的美，深深烙進了我的腦海。
　　夏天的黃山，氣候涼爽，空氣濕潤。林木濃綠，山風沁涼，輕輕撣走暑氣，像母親的手撫摸著我，讓我產生不了三伏盛夏的煩躁情緒，心情愉悅，輕鬆行走，能夠更加專注地欣賞黃山的美。
　　黃山的美在水。來得早不如來得巧。前兩天剛下過雨，水量充沛，黃山變得靈動而秀氣。山腰處飛瀑如練，水珠四濺，潤了草木，也濕了山岩；山腳下山泉叮咚作響，彈奏出樂章，唱響著山歌；池潭裡游魚悠然自得，搖頭擺尾，享受著時光。我掬起一捧水，晶瑩透亮，涼爽傳遍每個毛孔。
　　黃山的美在松。登山路上，針葉稠密粗短的松樹隨處可見。儘管身處生命的絕境中，它們破土鑿石，或傍崖而長，或依澗而生，保持堅挺的身姿，還賦予黃山厚重的山魂。迎客松枝幹遒勁，鬱鬱蒼蒼，枝丫橫伸，像雍容睿智、姿態優美的男主人，伸出手臂歡迎遠道而來的客人；陪客松枝幹挺立、樹冠傾斜，像亭亭嫋嫋、清麗秀美的小主人，不管風雨，盡心陪著客人觀景休憩；聽說還有一棵送客松，因為枯死，我沒有機會一睹她的「芳容」。
　　黃山的美在石。石頭是黃山另一種美，它們奇形異狀，能最大程度滿足你的想像力。「仙人指路」石，像採藥救人的老神仙伸出手指，給迷路的人指明方向；「仙桃」石，像孫悟空偷吃蟠桃時，不小心掉落下凡間的其中一個桃子。還有一些石頭像天狗望月、蘇武牧羊、夢筆生花。邊游邊玩邊觀察這些石頭，倒是給了我「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」的樂趣。
　　黃山的美在峰。黃山千峰競秀，拔地極天。蓮花峰峻峭高聳，小峰簇擁，尤若蓮開；光明頂地勢平坦，頂部高闊，日照長久；天都峰險峭雄奇，氣勢博大，難登峰頂；始信峰三面臨空，懸崖千丈，風姿獨秀。一座座山峰姿態各異，各有韻味，既有泰山的雄偉，華山的險峻，也有峨眉的秀麗。每當我登臨一座座山峰，就一次次被大自然的巧奪天工所折服。
　　黃山的美在雲和日。夏天雨水一充沛，就給了我一睹雲海的機會。蒼山間雲霧翻滾，這裡的雲飄逸出塵，如霧如紗。在山風的助勢下，它們就像廣寒仙子輕舞水袖，又像莫高窟中的飛天靈動起舞，山峰、奇石時隱時現，多了幾分神秘感，讓我忍不住產生身處仙境的錯覺。在觀雲時，又能欣賞到日出和日落之美，旭日像火紅的氣球，從地平線中一躍而上，夕陽則靜靜地停靠在雲海上，散發出最後的光和熱，給晚霞鍍上了金邊，也讓黃山變得絢爛而柔美。
　　黃山的美說不盡道不完，我想，聰明的你到了黃山，也一定會發現它的美，留下美好的回憶。

點評：
遊記作文，大多數孩子容易以遊蹤順序，走馬觀花，面面俱到，看似寫得具體，但往往讓讀者留不下深刻印象，主要原因是抓不住景點的特點。張軒宇同學的這篇遊記，以夏日的黃山為主角，較好地從「水、松、石、峰、雲、日」等多個角度來解讀黃山特色，展現了黃山的美。整篇作文開篇點題，正文詳實，語言凝練，是一篇不錯的練筆之作。
指導老師：張炎

（張軒宇／新昌）