春夏秋冬，四季幽美的景物，賞心悅目，牽動了多少詩人的心魄，為我們留下了不少耐人尋味的詩聯。

　　東晉畫家顧愷之寫的一首五言詩，題為《春夏秋冬》，把四季分嵌于句首：詩曰：“春水滿泗澤，夏雲多奇峰。秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。”以畫家的眼光，寫出了四季的自然景物。

　　唐代雍裕之《四氣》：“春禽猶競囀，夏木忽交陰。稍覺秋山遠，餓驚冬霰深。”

　　北宋汪洙編的《神童詩》一節中，有一首流傳頗廣面又膾炙人口的詩：“春遊芳草地，夏賞綠荷地。秋飲黃花酒，冬吟白雲詩。”這首詩生動地描寫一年四季人們的生活情趣，給人以不同的感受。

　　宋代無門和尚曾經做過一首《頌》詩：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭，便是人間好時節。”此詩言中有物，立意新穎，耐人尋味。

　　《廣笑府》中有一首怕讀書的詩：“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠。過得秋來冬又到，收拾書箱過殘年。”此詩生動地刻畫了一副好逸厭學懶惰的形象，至今仍廣為流傳。

　　清代女詩人吳絳雪的《四季詩》極妙：“籠堤綠柳弄春晴曉日明，香蓮碧水動風涼夏日長，秋江楚雁宿沙洲淺水流，紅爐黑炭積殘冬遇風雪”。每個季節十個字，再從十個字中回環出一首七絕，以“春”詩為例：“籠堤綠柳弄春晴，柳弄春晴曉日明。明日曉晴春弄柳，晴春弄柳綠堤籠。”

　　魯迅在1932年十月作的《自嘲》詩中，末句一聯是：“躲過小樓成一統，管他冬夏與春秋。”把“春夏秋冬”嵌在一句之中，巧妙地借自然界的四季，暗比當時的政治氣候。

　　清朝，大名鼎鼎的醫師葉天士寫了以春、夏、秋、冬為題的四首詩，詩中巧妙地嵌入廿二味中藥名，把四季描述得十分逼真，富有情趣。詩云：

　　春風和煦滿常山，芍藥天麻及牡丹。遠志去尋使君子，當歸何必問澤蘭。
　　端陽半夏五月天，菖蒲製酒樂半年，庭前嬌女紅娘子，笑與檳榔同採蓮。
　　秋菊開花遍地黃，一回雨露一茴香。牧童去取葡萄酒，醉到天南星大光。
　　冬來無處可防風，白芷糊窗一層層。待到雪消陽起時，門外戶懸白頭翁。

　　春夏秋冬不僅入詩，詩意盎然，而且入聯，聯語引人入勝。如唐代大詩人白居易被貶江州時，曾在廬山修築草廬。落成之後，他曾寫了這樣一副門聯：“南檐納日，冬如春暖；北戶迎風，夏似秋涼。”寥寥十六個字，就生動地描述了其草廬坐北朝南，四季宜人的優美風景。

　　明代大史學家談遷，為撰寫《國榷》，艱苦備嘗。他曾寫過一副抒懷明志的紀實對聯：“依人過冬夏；秉筆寫春秋。”上聯寫出其寄人籬下的窘境，下聯抒發了自己秉筆寫史書的雄心壯志。聯中“春秋”與“冬夏”對仗工穩。

　　明朝唐伯虎替某酒店書寫一副廣告聯：“釀成春夏秋冬酒；醉倒東西南北人。”妙絕。

　　清朝鄭板橋任濰縣令時，有位老塾師告狀東家不肯遵約奉束俢。鄭手持大紅燈籠，拿“四方”入聯，出句：“四面燈，單層紙，輝輝煌煌，照遍東南西北。”這位老塾師想起自身遭遇，用“四季”入聯，對句：“一年學，八吊錢，辛辛苦苦，歷盡春夏秋冬”。鄭對窮困潦倒的老塾師，深表同情，當堂秉公拍案了結這宗背信官司。

　　一次一名叫劉風浩的秀才進京趕考，考取第三名，得了探花，只因其貌不揚，乾隆便想親試一下他的才學，就隨口念出一上聯：“東啟明，西長庚，南箕北斗，朕乃摘星手。”鄭聽罷沉思一會，便脫口對道：“春牡丹，夏芍藥，秋菊冬梅，臣為探花郎。”聯中以春夏秋冬四季花卉對東南西北四方星辰，可謂珠聯璧合。

　　古時尚有一副關於“春夏秋冬”的對聯也可謂絕妙：“冬夜燈前，夏候氏讀春秋傳；車門樓上，南京人唱北西廂。”此對聯上聯鑲嵌入“春夏秋冬”四季；下聯鑲嵌入“東南西北”四方。既貼切自然，又天衣無縫，令人讀後不禁拍案叫絕。

　　我國農事活動將四時嵌入對聯之中，含有啟人深思的哲理。比如：“春夏秋冬春為首莫忘耕耘；梅桃李杏梅占先要問收獲”。這副對聯勉勵人們要珍惜韶華，抓緊耘作。“春種夏耘放眼滿田皆碧玉；秋收冬藏開心遍地是黃金。”這副新春聯，積極而生動地道出了我國農村欣欣向榮，豐衣足食的歡快景象。

（李盛仙／永嘉）