全台瘋消費券，筆者認為這正是父母教導孩子智慧理財的最好時機，藉此引導孩子恰當用錢，並讓孩子明白，理財是為了讓自己一生快樂自在，想要用錢時就有錢，在人生的每一個階段都不缺錢。

　　一般人消費時往往不知如何做決定，難以分辨什麼是「需要的」，什麼是「想要的」，有時為了滿足購物慾和虛榮心，就會隨著流行買了一堆不必要的飾品、衣服、鞋子等。因此教導孩子利用消費券消費時，最好要先問問自己，什麼是「想要的」，什麼又是「需要的」，將消費券運用在正確的地方。

　　父母可以協助孩子將消費券做最有效率的消費，以協助振興經濟，並要向孩子說明政府發放消費券的目的。同時更要教導孩子，乎常父母給的零用錢與消費券不同，例如父母可以先設定「使用上限」，將零用錢一分為二，規定其中一半「不能用」或「固定儲存」，另一半才是可以花用的，且可以花用的錢不必非花光不可，這樣才能改善花錢習慣，克服一衝動就買東西的慾望。

　　其次，父母有責任教導孩子：「爸媽讓你使用自己的消費券或平時的零用錢，是表示認同你自行管理金錢及使用金錢的自主與自由。」同時要讓孩子明白：自由並非隨意或任意，而是在一定合理的範圍內，處理自己生活開支，學習負責。

　　第三，應教導孩子養成記帳習慣，且將帳目有效分類，做為檢討依據。例如暸解花費的原因、花費的流向，並發現哪部分是「非必須」、可避免或減少，而哪部分又是「必須」、不能省，且牢記「非必須」的花費不可「太超過」。

　　教孩子理財，就是避免孩子因用錢不當而揮霍或吝嗇。記帳最大的功能是可以事後檢討，避免以後衝動性消費。父母也可教導孩子有計畫用錢，可從簡單編列預算開始。專家指出，學習編列預算的目的，就是協助孩子擬定方向。預算一般可分為預估與實際兩欄，以檢討執行情況是否理想。父母也可鼓勵孩子編列預算時提出一定比例金額「儲蓄」，以應不時之需或為長遠計畫打算。父母應指導孩子：做好個人理財規畫，花錢用心，為自己的財務決定負責，就可逐步完成人生各階段的夢想，使自己過得更自在。

　　總之，父母應好好利用這次發放消費券的機會，讓孩子學習消費，訓練濁立思考和管理金錢，並且體認「金錢」是現代人必須學習使用的經濟生活工具。當然，父母也需要讓孩子暸解，「價錢不等於價值」，生命中有很多東西難以用金錢衡量；然而，擁有好的消費習慣與好的理財觀念，可以為我們創造更美好的人生！

　　編　按

　　世界性金融風暴，引發全球 "金融海嘯" ，台灣首創消費券，鼓勵全民消費，以振興沉淪中的經濟消費指數。果然是一味起死回生良藥，次月即呈上升，促使大陸、新加坡、韓國等熱烈迴響。

　　吾省杭州市急起效尤，先發清寒學生輔助費，再發旅遊消費券，並巳擴大在上海發放，且將到杭州機場發放旅遊消費券，以促使兩岸旅遊熱，而活絡經濟。此一明快政策，優於歐美先進諸國，彰顯出東方民族的智慧。馬英九政府此一嘉惠國民，刺激消費，擴大內需之措施，獲全民支持，尤其發放時期適值農曆春節前（2009年1月18日），大家歡歡喜喜辦年貨，甚具經濟效益。

（本文轉載自2009.01.30中國時報）