甌水悠悠，雁蕩巍巍，鍾靈毓秀，孕育歷代無數英才；五口通商，風氣先開，早與世界接軌，溫台一帶，人文薈萃，產生眾多出類拔萃人才，前立法院院長、總統府資政倪公文亞世伯，實為其中佼佼者；年高德劭，國之大老，鄉黨人瑞，世所崇敬，而其長時期主持國會，所遺風範與立身處事原則，既為政壇佳話，並奉為表率。世人咸認倪公一生服務黨國，奉行主義，並自行憲後膺任立法委員以還，言為木鐸，行為德行，為建立我國民主政治貢獻不遺餘力。中原板蕩之際，更蒙先總統　蔣公特達知遇，播遷來台之初，即畀予中國國民黨台灣省黨務改造之責，頗具臨危授命之慨，其為台灣地區實施地方自治，建立良好規範，功不可沒。

　　倪公世居瀕臨東海之濱－－樂清縣，出生於民國前十年，家境小康，該地與先翁　胡維藩公之家鄉匪遙，又因年歲相近，渠等為國、為民及為鄉之理念更相契合，因之在當年立法院議壇過從甚密，相互切磋、研商、相知益深。其時余曾間或隨同先翁前往領教，得獲薰陶啟迪，予余平生立身處世，受益匪淺。四十年代初，台北市浙江同鄉會成立伊始，鄉賢們以篳路藍縷精神開展為同鄉服務工作，時承倪公不吝指導與鼓勵，並曾參與實際領導工作，當為同鄉會諸先進感佩無既。

　　茲謹就個人所知略述一二，藉申崇敬與悼念之至意，並藉蕪文以彰顯倪公一生熱愛國家，效忠領袖之志業，照顧鄉人至德暨卓煢磊落風範與典型。

　　倪公賦性聰穎，幼承庭訓，勤讀詩書，國學基礎深厚，初在家鄉就讀中學，嗣負笈滬上就讀大夏大學教育科，深感教育救國之宏旨，再遠赴美國深造，獲哥倫比亞大學師範學院教育碩士學位，留美期間，關心國事並為留學生提供服務，曾任紐約《民氣日報》編輯及哥大中國學生會理事。後為增進對歐西教育制度之認識，復至英、法等國遊歷多年，曾為中國國民黨遴選為駐法、德支部代理部長，當為倪公一生從事黨務工作之始基。九一八事變後，國勢日危，倪公審度時勢，即束裝返國，期以教導學生發揚愛國壯志而從事教育本位工作，歷任大夏大學、暨南大學教授、系主任，作育英才，深受敬重、享譽遐邇，後獲韓國漢陽大學名譽法學博士學位，實至名歸。

　　七七抗戰軍興後，倪公曾先後出任陸軍軍官學校教官暨第六分校政治部主任。並曾供職甘肅省政府教育廳，襄贊教育政策，對西北大後方民智之開發，戰力之培養，影響至鉅。民國二十七年秋，中國國民黨籌組三民主義青年團伊始，歷任中央幹事會幹事、常務幹事，並先後兼任訓練處長、組織處長。鼓勵全國青少年救國、救民，號召青年從軍報國，績效卓著。抗戰勝利後，黨、團合併，倪公膺任中央常務委員，兼任中央青年部部長，繼續領導青年，貫徹建國使命。民國三十五年當選制憲國民大會代表，並奉聘為憲政實施促進委員會委員。民國三十六年當選為第一屆立法委員，並任教育委員會委員，以期貫徹其一貫主張，以增進教育功能為途徑，以達救國強國之目的。

　　民國三十八年，中原板蕩，神州易手，倪公追隨政府輾轉來台，受命於危難之際，出任中國國民黨台灣省黨部主任委員，從事黨務改造暨推展地方自治之雙重艱鉅任務，辦理各項公職選舉，奠立民主政治基礎，貢獻良多。嗣奉命調任革命實踐研究院院務委員，並兼任副主任，秉承總裁　蔣公意志與決心，培育黨、政、軍各界人才，凝聚智慧力量，建設國家，強固復興基地之安全。民國四十六年調任黨中央第一組主任，擴大黨之組織，深入群眾，奠定爾後數十年安定之基礎。民國五十年當選為立法院副院長，民國六十一年當選院長，先後致力院務工作凡二十七年之久，其間策定院務治理、議事推展、制定法律、排紛解難，終日為國計民生謀保障，為國家法治開境界。嗣以中央民意代表增補選後，台灣政局波濤迭起。倪公感於議壇新陳代謝之必要，為急流勇退之計，於民國七十七年底，雖經高層及各界一致挽留，仍毅然辭退立法院長職位，其磊落之風範，在立法院留有去思，在社會享有佳評。綜之，倪公在立法院，本其公正無私，尊重民主及圓融之議事技巧，充分發揮民主政治之功能，在其主持院務年代，順利完成眾多攸關民主憲政改革及民生福祉法案，裨益民生國計無窮，尤以蔣故總統　經國先生主政期間，配合其政策制定法律、開展重大建設，支持國家經濟建設發展，功不唐捐。

　　倪公辭退立法院長後，受聘為總統府資政，並為中國國民黨中央評議委員會主席團主席，負責為策進三民主義統一中國使命之大陸工作指導小組召集人。迨政黨輪替後，即辭卸資政，頤養天年。倪公一生身心強健，壽登期頤，不意於本（2006）年夏初捐館，與倪公相識相知者，無不含悲悼念，余則更為哀傷，倪公畢生盡瘁黨國，奉公守法、誠正廉明，清風明月、平淡怡然，高風亮節，殊足矜式，哲人其萎，典型猶存。